深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革,深入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊貼市(shi)場(chang)辦學,每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當(dang)調(diao)整,并在(zai)部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室,并開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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