11月18日，由(you)共青團中(zhong)央(yang)、中(zhong)國(guo)科協(xie)、教(jiao)(jiao)育部、中(zhong)國(guo)社科院、全國(guo)學(xue)(xue)聯和上(shang)海(hai)市(shi)政(zheng)府(fu)主辦(ban)，上(shang)海(hai)大學(xue)(xue)承辦(ban)的(de)第十五(wu)屆(jie)“挑戰杯(bei)”全國(guo)大學(xue)(xue)生課外學(xue)(xue)術科技作品競賽(sai)終審決賽(sai)在上(shang)海(hai)大學(xue)(xue)落下(xia)帷幕。團中(zhong)央(yang)書(shu)記(ji)(ji)(ji)處常(chang)(chang)務書(shu)記(ji)(ji)(ji)賀軍科，中(zhong)國(guo)社會科學(xue)(xue)院副(fu)(fu)院長李培林，上(shang)海(hai)市(shi)委常(chang)(chang)委、常(chang)(chang)務副(fu)(fu)市(shi)長周波，團中(zhong)央(yang)書(shu)記(ji)(ji)(ji)處書(shu)記(ji)(ji)(ji)傅振邦(bang)，中(zhong)國(guo)科協(xie)黨(dang)組成員、書(shu)記(ji)(ji)(ji)處書(shu)記(ji)(ji)(ji)項昌樂(le)，全國(guo)學(xue)(xue)聯主席王圣博，教(jiao)(jiao)育部等相(xiang)關(guan)部委代表，競賽(sai)合作方(fang)代表以及(ji)其他(ta)相(xiang)關(guan)負責人(ren)出席開幕式。我校人(ren)文(wen)學(xue)(xue)子的(de)參賽(sai)作品《生活事件對(dui)大學(xue)(xue)生網絡成癮的(de)影(ying)響(xiang)機制(zhi)研究——基(ji)于廣深高(gao)校的(de)實證調查(cha)》喜獲全國(guo)三(san)等獎(jiang)。

　　賀軍科(ke)同志在開幕式(shi)致辭中(zhong)指(zhi)出，自1989年至今(jin)，“挑(tiao)戰杯”競(jing)賽(sai)已走(zou)過十五屆發(fa)展(zhan)歷(li)程，孕育了(le)優秀青年科(ke)技(ji)人(ren)才，展(zhan)示了(le)中(zhong)華學(xue)子創(chuang)(chuang)新(xin)風采(cai)，被譽為(wei)當(dang)代(dai)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)“奧林匹(pi)克”盛會(hui)。 “挑(tiao)戰杯”競(jing)賽(sai)對大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)來說(shuo)是要以(yi)今(jin)天科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)小探索(suo)為(wei)起點，努力成就明天創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)造的(de)(de)大(da)(da)成果(guo)，為(wei)實(shi)現中(zhong)華民(min)族偉大(da)(da)復興的(de)(de)中(zhong)國夢貢獻當(dang)代(dai)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)智慧和(he)力量。

　　據悉，本屆競賽以“青(qing)春新(xin)動(dong)(dong)能，挑(tiao)戰創(chuang)未來”為主題(ti)，吸引(yin)全國(guo)32個(ge)省（區、市）、1739所高(gao)校的(de)28594件(jian)(jian)作(zuo)品（不含港澳地區）參與初賽，經過(guo)網(wang)絡初評(ping)(ping)、集中復評(ping)(ping)、決賽問辯，共有(you)303所高(gao)校的(de)715件(jian)(jian)作(zuo)品以及來自香(xiang)港科技大(da)學(xue)、香(xiang)港中文大(da)學(xue)、澳門大(da)學(xue)等11所著(zhu)名(ming)港澳高(gao)校的(de)40件(jian)(jian)參賽作(zuo)品進入終審決賽。開創(chuang)了自1989年舉(ju)辦以來的(de)多(duo)個(ge)“首次(ci)(ci)”：首次(ci)(ci)構建了“1+2+X”的(de)綜合賽事體系，在主體賽基礎上(shang)，舉(ju)辦“一帶一路”國(guo)際(ji)專項(xiang)活(huo)動(dong)(dong)、海(hai)峽兩岸大(da)學(xue)生創(chuang)新(xin)挑(tiao)戰營，以及科技創(chuang)新(xin)系列配套活(huo)動(dong)(dong)；首次(ci)(ci)將我國(guo)臺灣地區26所高(gao)校納(na)入“挑(tiao)戰杯”競賽框(kuang)架內(nei)開展創(chuang)新(xin)創(chuang)業活(huo)動(dong)(dong)；首次(ci)(ci)開辟優秀項(xiang)目創(chuang)業落地綠色通道、舉(ju)辦創(chuang)新(xin)人才招(zhao)聘會(hui)。

　　經過激烈角逐，由人文(wen)學(xue)院曹科(ke)巖老師指(zhi)導的(de)(de)(de)、人文(wen)學(xue)院李(li)澤青、張少嚴、臧(zang)亞(ya)麗等同(tong)學(xue)完(wan)成的(de)(de)(de)哲學(xue)社(she)會科(ke)學(xue)類作品(pin)《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)事件對(dui)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)網絡(luo)(luo)(luo)成癮的(de)(de)(de)影(ying)響機(ji)制研(yan)究——基于廣深(shen)高校的(de)(de)(de)實證調(diao)查》，在(zai)前期獲(huo)得第十四屆(jie)“挑戰杯”廣東大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)課外學(xue)術科(ke)技作品(pin)競(jing)賽特等獎(jiang)的(de)(de)(de)基礎上，喜獲(huo)全(quan)國三等獎(jiang)，這也是我(wo)校學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)哲學(xue)社(she)科(ke)類作品(pin)在(zai)該項(xiang)賽事中(zhong)的(de)(de)(de)最好成績(ji)。作品(pin)采用青少年(nian)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)事件量(liang)表(biao)（ASLEC）、痛苦表(biao)露指(zhi)數(shu)量(liang)表(biao)（DDI）和網絡(luo)(luo)(luo)成癮量(liang)表(biao)（IADS），對(dui)廣深(shen)地區5所高校近1000名在(zai)校生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)問卷調(diao)查的(de)(de)(de)基礎上，運用數(shu)理統計分析(xi)方法，探討了(le)(le)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)事件對(dui)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)網絡(luo)(luo)(luo)成癮的(de)(de)(de)影(ying)響機(ji)制，尤其(qi)是自我(wo)表(biao)露的(de)(de)(de)調(diao)節作用。研(yan)究結果為大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)網絡(luo)(luo)(luo)成癮的(de)(de)(de)預防，提供了(le)(le)重要的(de)(de)(de)理論依據與實踐指(zhi)導。

　　學校(xiao)領導高度重(zhong)(zhong)視(shi)，全力(li)支持參賽工作；校(xiao)團(tuan)委精(jing)心組織(zhi)、積極做(zuo)好賽事(shi)協調和服務工作；在(zai)作品申報、完(wan)善等階段，參賽師生放棄休息(xi)時(shi)間(jian)，積極做(zuo)調查、取(qu)數據、改文(wen)本、做(zuo)訪談，反(fan)復推(tui)敲、打磨作品，為榮譽的(de)(de)取(qu)得付出了大(da)量的(de)(de)心血和汗水。參加本次(ci)賽事(shi)不僅(jin)展示了我校(xiao)學子(zi)精(jing)湛的(de)(de)專業技能和出色的(de)(de)實踐能力(li)，同時(shi)也是(shi)我校(xiao)重(zhong)(zhong)視(shi)大(da)學生科(ke)技創(chuang)新(xin)思維(wei)與能力(li)培養的(de)(de)充分(fen)體現。

　　校(xiao)團(tuan)委下一(yi)步將協同相(xiang)關部門(men)繼(ji)續夯實(shi)基礎、整合資(zi)源(yuan)，堅(jian)持以育人(ren)為根本、以實(shi)踐(jian)為導(dao)向，進(jin)一(yi)步加強大學生課外學術(shu)科技創新育人(ren)工作(zuo)體系建(jian)設(she)，深(shen)入推動拔(ba)尖創新人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式創新，在學校(xiao)第(di)三次黨代(dai)會報(bao)告精(jing)神(shen)的指引(yin)下，積(ji)極培(pei)養(yang)拔(ba)尖創新人(ren)才，為實(shi)現學校(xiao)建(jian)設(she)中國特色(se)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)的深(shen)職(zhi)(zhi)夢而(er)不懈努力。

　　（學(xue)生處 校(xiao)團委）