深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來(lai),學校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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