深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
