深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日上午，智(zhi)能(neng)制(zhi)造雙元(yuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集團成(cheng)立(li)大會在(zai)我校(xiao)(xiao)音樂廳舉行(xing)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心研(yan)究所副所長劉寶民，中(zhong)國青年(nian)出版總社(she)社(she)長皮鈞(jun)，全國機(ji)械(xie)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委主任(ren)陳曉明，廣東省政府參事(shi)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市工(gong)業(ye)(ye)(ye)總會主席王肇(zhao)文，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院黨(dang)委書記(ji)陳秋明和(he)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市連碩教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)投資管理有限公司(si)董事(shi)長楊婭共(gong)同為集團揭牌(pai)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)與(yu)終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處處長王小玲宣讀“智(zhi)能(neng)制(zhi)造雙元(yuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集團”成(cheng)立(li)批(pi)復文件，成(cheng)立(li)大會由(you)校(xiao)(xiao)長賈興東主持。深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院智(zhi)能(neng)制(zhi)造技(ji)(ji)術(shu)研(yan)究院在(zai)會上同時成(cheng)立(li)。校(xiao)(xiao)企“雙元(yuan)”主體、深(shen)(shen)(shen)度融合，系(xi)統培養智(zhi)能(neng)制(zhi)造技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人才的平(ping)臺由(you)此誕生。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉，智(zhi)(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)雙元(yuan)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育集(ji)團(tuan)(tuan)由(you)我(wo)校(xiao)和深圳市連碩教(jiao)(jiao)育投資(zi)管(guan)理有(you)限公司牽頭(tou)發起(qi)，聯(lian)合(he)全國(guo)職(zhi)業院校(xiao)和行業企(qi)(qi)(qi)業代表共(gong)同(tong)成立，是深入貫(guan)徹落實十(shi)九(jiu)大(da)精神，深化產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作，促(cu)進優質資(zi)源開放共(gong)享(xiang)的(de)重大(da)舉措。集(ji)團(tuan)(tuan)遵循“政府引導(dao)、校(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作、資(zi)源共(gong)享(xiang)、互(hu)利共(gong)贏(ying)”的(de)指導(dao)思想，以就(jiu)業為導(dao)向，以智(zhi)(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)術為紐帶，以“雙元(yuan)”主體為根本保證，堅持走產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作的(de)道路，通過“產(chan)、學、研、用”相結合(he)的(de)形式，形成政、校(xiao)、行、企(qi)(qi)(qi)四方聯(lian)動(dong)，共(gong)建供需一體、優勢(shi)互(hu)補的(de)共(gong)贏(ying)價值鏈，打造(zao)(zao)國(guo)內最(zui)有(you)影響(xiang)力的(de)跨區(qu)域、跨學科的(de)智(zhi)(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)體，為中(zhong)國(guo)制(zhi)造(zao)(zao)2025培養優秀技(ji)術技(ji)能人(ren)才。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快發展(zhan)現代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)，要把深(shen)入推進(jin)集團(tuan)化辦(ban)(ban)(ban)學作為重(zhong)要方(fang)向，發揮出(chu)企(qi)業(ye)的重(zhong)要辦(ban)(ban)(ban)學主體(ti)作用。” 成(cheng)立大會(hui)上，劉寶民在(zai)致辭中堅(jian)定地(di)表示。他(ta)認為，深(shen)職(zhi)(zhi)院攜手連碩教(jiao)育(yu)發揮地(di)域優勢，牽頭(tou)成(cheng)立智(zhi)能制造(zao)雙元職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)集團(tuan)，對于(yu)落實《中國制造(zao)2025》和《制造(zao)業(ye)人才(cai)發展(zhan)規劃指南》、提升智(zhi)能制造(zao)產業(ye)發展(zhan)和人才(cai)培(pei)養水平具有重(zhong)要意義(yi)。他(ta)希(xi)望，校(xiao)企(qi)雙方(fang)能把集團(tuan)辦(ban)(ban)(ban)成(cheng)“供(gong)需對接(jie)、資源(yuan)共享、責任共擔、合作發展(zhan)”的命(ming)運共同體(ti)，為職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)集團(tuan)化辦(ban)(ban)(ban)學提供(gong)鮮活經驗，為智(zhi)能制造(zao)產業(ye)發展(zhan)提供(gong)技術(shu)技能人才(cai)支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳(chen)曉明提到(dao)，“國內(nei)機(ji)械(xie)行業的職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集(ji)團(tuan)(tuan)多(duo)數是由學校牽頭，此(ci)次深(shen)職(zhi)(zhi)院與連(lian)碩集(ji)團(tuan)(tuan)突破傳統職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集(ji)團(tuan)(tuan)單一主體模式，創新提出雙(shuang)(shuang)元(yuan)(yuan)模式，強強聯合共同組建(jian)雙(shuang)(shuang)元(yuan)(yuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集(ji)團(tuan)(tuan)。希(xi)望集(ji)團(tuan)(tuan)能為(wei)國內(nei)不同區域的產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合、校企(qi)合作探索出一條有效(xiao)途徑。”他表示，全(quan)國機(ji)械(xie)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委也(ye)將(jiang)大力支持(chi)智能制(zhi)造雙(shuang)(shuang)元(yuan)(yuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集(ji)團(tuan)(tuan)的建(jian)設和發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立(li)寧指出(chu)，智能制(zhi)造(zao)(zao)雙元職(zhi)教集團(tuan)和智能制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)術研究院的成立(li)，直接切入智能制(zhi)造(zao)(zao)領(ling)域產教融合與人才培(pei)養(yang)的關鍵環節，有(you)助于充分調動全國和地(di)區行(xing)業(ye)企業(ye)、高職(zhi)院校的優質(zhi)資源，協同培(pei)養(yang)更(geng)多(duo)智能制(zhi)造(zao)(zao)領(ling)域的高素(su)質(zhi)高技(ji)能人才，更(geng)好地(di)促進省市乃至全國智能制(zhi)造(zao)(zao)產業(ye)的發展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)成立是學(xue)校服務中(zhong)國制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)2025，落(luo)實《制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)業(ye)(ye)人(ren)才發(fa)展(zhan)規劃指南(nan)》，系統培(pei)養智能制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)技術技能人(ren)才的(de)重要載體(ti)，也(ye)是深化職業(ye)(ye)教育體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)革，著力發(fa)揮企業(ye)(ye)在職業(ye)(ye)教育中(zhong)的(de)重要辦(ban)學(xue)主體(ti)作用的(de)有(you)益探索(suo)。”陳秋明表示(shi)，我校一定會盡快(kuai)完善集團(tuan)(tuan)(tuan)治理(li)結構，建(jian)立健全高效運(yun)轉(zhuan)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)，充分發(fa)揮各成員(yuan)單(dan)位的(de)作用，努力把集團(tuan)(tuan)(tuan)打造(zao)(zao)成為集團(tuan)(tuan)(tuan)化辦(ban)學(xue)的(de)精彩樣板、職業(ye)(ye)教育體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)革創新的(de)先(xian)行地、職業(ye)(ye)教育集團(tuan)(tuan)(tuan)“走(zou)出去”的(de)“先(xian)鋒隊(dui)”，為深化產(chan)教融(rong)合(he)、校企合(he)作貢獻(xian)(xian)發(fa)展(zhan)經(jing)驗，為推(tui)進職業(ye)(ye)教育現代(dai)化、建(jian)設制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)強國作出應有(you)貢獻(xian)(xian)。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作(zuo)為致(zhi)力于探索中國(guo)特(te)色“雙元制(zhi)”和(he)“現代(dai)學徒制(zhi)”職(zhi)教模(mo)式、服務(wu)中國(guo)制(zhi)造的(de)教育企業，楊(yang)婭相信，連(lian)碩(shuo)集團(tuan)將與深職(zhi)院(yuan)一道，依托(tuo)智能制(zhi)造雙元職(zhi)教集團(tuan)的(de)新(xin)型平臺，充分發揮各自(zi)的(de)特(te)色優勢，構建中國(guo)智能制(zhi)造人才(cai)(cai)培(pei)養標準體系，創新(xin)中國(guo)智能制(zhi)造人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式，輸出符合新(xin)時代(dai)要求的(de)智能制(zhi)造人才(cai)(cai)，共同為深圳創新(xin)、中國(guo)智造、全球命運共同體提供系統性的(de)智能人才(cai)(cai)解決方案(an)。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智能制造(zao)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)在大會(hui)上同(tong)(tong)時成(cheng)立。國家“萬人計劃(hua)”創(chuang)新領軍(jun)人才、教(jiao)(jiao)育(yu)部長江學(xue)者特聘教(jiao)(jiao)授(shou)孫立寧教(jiao)(jiao)授(shou)，深圳(zhen)市政府發(fa)展(zhan)研(yan)究(jiu)中心副主(zhu)任鄧盛華，深圳(zhen)市教(jiao)(jiao)育(yu)局職業與(yu)終(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)處(chu)長王小玲(ling)及深職院(yuan)(yuan)校長賈(jia)興東共同(tong)(tong)為研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)揭牌。為了提升智能制造(zao)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)究(jiu)與(yu)應(ying)(ying)用能力，深職院(yuan)(yuan)與(yu)蘇州(zhou)大學(xue)機器人與(yu)微系統研(yan)究(jiu)中心、GF加工方案等國內外高水平(ping)研(yan)究(jiu)團隊和著名行業企業深度(du)合作，成(cheng)立智能制造(zao)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)。研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)成(cheng)立后，將打(da)造(zao)高水準(zhun)、跨(kua)學(xue)科、應(ying)(ying)用型(xing)的研(yan)究(jiu)平(ping)臺，在關鍵(jian)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)發(fa)及技(ji)(ji)術(shu)推廣(guang)方面作出(chu)積(ji)極貢獻(xian)，提升學(xue)校面向(xiang)經濟社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)主(zhu)戰場的貢獻(xian)度(du)。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成立大會后，各位嘉賓、高職院校領導以及企業代表分批參觀了機電、電信、汽車學(xue)院實訓室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當天下午，智能制(zhi)造(zao)雙元(yuan)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育集(ji)團(tuan)發起單位(wei)(wei)會(hui)(hui)議在我(wo)校(xiao)留仙(xian)洞校(xiao)區明德樓會(hui)(hui)議室(shi)舉(ju)行(xing)。會(hui)(hui)議由校(xiao)長(chang)賈興東主持，他介紹了(le)27家發起單位(wei)(wei)的(de)(de)領導嘉(jia)賓，希望(wang)通過此次會(hui)(hui)議，廣泛征(zheng)求各發起單位(wei)(wei)的(de)(de)意見(jian)，完善集(ji)團(tuan)的(de)(de)組(zu)建方(fang)案(an)及(ji)章(zhang)程，明確下年度的(de)(de)工作計劃，進(jin)一(yi)步統(tong)一(yi)思(si)想、凝聚(ju)共(gong)識、增進(jin)友誼，盡快推動(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)各項工作早日(ri)落地見(jian)效。我(wo)校(xiao)機電工程學院(yuan)副院(yuan)長(chang)鐘健(jian)介紹職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)組(zu)建方(fang)案(an)，從必要性和可行(xing)性兩個方(fang)面(mian)論證了(le)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)成立是“因勢(shi)而(er)謀、 應勢(shi)而(er)動(dong)、順勢(shi)而(er)為”。

　　隨后，行(xing)業領(ling)導(dao)和各成員(yuan)單(dan)(dan)位圍繞(rao)智(zhi)能(neng)制(zhi)造雙元職教集(ji)團這一創新(xin)平臺(tai)如何結合中(zhong)國國情(qing)，凝(ning)聚國內外互補(bu)優勢，在中(zhong)國落(luo)地、開展、促進(jin)我(wo)國智(zhi)能(neng)制(zhi)造職業教育健康(kang)發展，提升(sheng)中(zhong)國制(zhi)造產業的國際競(jing)爭力等(deng)問題(ti)進(jin)行(xing)了深入交流(liu)。會(hui)上(shang)，各單(dan)(dan)位還研究(jiu)討論(lun)了職教集(ji)團章程和2018年度(du)工作計(ji)劃(hua)。

　　據了(le)解，智能制(zhi)造(zao)雙元職業教育集團成(cheng)立后(hou)，各成(cheng)員單(dan)位(wei)將(jiang)開(kai)展一(yi)系(xi)列后(hou)續活動，進一(yi)步深化(hua)產教融合、校(xiao)(xiao)企合作(zuo)、協同育人(ren)，探索新形勢下的(de)中(zhong)國特色現代學徒制(zhi)、混合制(zhi)、中(zhong)國式雙元制(zhi)的(de)人(ren)才培(pei)養機制(zhi)，服務“一(yi)帶一(yi)路”、實現職業教育集團國際化(hua)，共(gong)同制(zhi)定具有(you)中(zhong)國特色、世(shi)界水準(zhun)的(de)智能制(zhi)造(zao)行業人(ren)才培(pei)養標準(zhun)，搭建政府、企業、院校(xiao)(xiao)資源(yuan)優化(hua)配置(zhi)平臺。

（宣傳部 文/李楠 巫憶蘇 圖/張雷 簡嘉禹）