深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日(ri)上午，智(zhi)能(neng)制造雙元職(zhi)教(jiao)(jiao)集團成(cheng)立大(da)會在我(wo)校(xiao)音樂廳舉行，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中心研(yan)究(jiu)所副所長劉寶民，中國青年出版總(zong)社社長皮鈞，全國機械職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)指委(wei)主(zhu)任陳曉(xiao)明，廣東省政府參(can)事、深(shen)圳市工業總(zong)會主(zhu)席王肇文，深(shen)職(zhi)院(yuan)黨(dang)委(wei)書(shu)記陳秋明和(he)深(shen)圳市連(lian)碩(shuo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)投資管(guan)理(li)有限公司董事長楊婭共(gong)同(tong)為集團揭牌。深(shen)圳市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局職(zhi)業與(yu)終身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)處處長王小玲宣讀“智(zhi)能(neng)制造雙元職(zhi)教(jiao)(jiao)集團”成(cheng)立批(pi)復文件，成(cheng)立大(da)會由校(xiao)長賈興東主(zhu)持。深(shen)職(zhi)院(yuan)智(zhi)能(neng)制造技(ji)(ji)(ji)術研(yan)究(jiu)院(yuan)在會上同(tong)時成(cheng)立。校(xiao)企“雙元”主(zhu)體、深(shen)度(du)融合，系統培(pei)養智(zhi)能(neng)制造技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)才的平臺由此誕生。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉，智能(neng)制造(zao)雙元職業(ye)(ye)教育集團由(you)我校(xiao)(xiao)和(he)深圳市連(lian)碩教育投(tou)資管理有限(xian)公司牽頭發起(qi)，聯合全國(guo)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)和(he)行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)代表共(gong)同成立，是深入貫徹(che)落(luo)實十九大精神，深化產(chan)教融(rong)合、校(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)，促進優(you)質資源開放共(gong)享(xiang)的(de)(de)(de)重(zhong)大舉措。集團遵循“政(zheng)府引導(dao)(dao)、校(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)、資源共(gong)享(xiang)、互(hu)利共(gong)贏”的(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)(dao)思想，以就(jiu)業(ye)(ye)為(wei)導(dao)(dao)向，以智能(neng)制造(zao)技術為(wei)紐帶，以“雙元”主體為(wei)根本保證，堅持走(zou)產(chan)教融(rong)合、校(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)道(dao)路，通過“產(chan)、學、研、用(yong)”相結合的(de)(de)(de)形式，形成政(zheng)、校(xiao)(xiao)、行、企(qi)四(si)方聯動，共(gong)建供需一體、優(you)勢互(hu)補的(de)(de)(de)共(gong)贏價(jia)值鏈(lian)，打造(zao)國(guo)內最(zui)有影響力的(de)(de)(de)跨區(qu)域、跨學科的(de)(de)(de)智能(neng)制造(zao)產(chan)教融(rong)合體，為(wei)中(zhong)國(guo)制造(zao)2025培養優(you)秀(xiu)技術技能(neng)人才。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快發(fa)展現代職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育，要(yao)(yao)把(ba)深入推進集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)化辦學作(zuo)為重(zhong)要(yao)(yao)方向，發(fa)揮出企業(ye)(ye)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)辦學主體作(zuo)用。” 成(cheng)立(li)大會上，劉(liu)寶民在致辭中堅(jian)定地(di)表示(shi)。他認為，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)攜手連(lian)碩教育發(fa)揮地(di)域(yu)優勢，牽頭成(cheng)立(li)智能(neng)(neng)(neng)制造(zao)雙(shuang)元(yuan)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)，對于落實《中國(guo)制造(zao)2025》和《制造(zao)業(ye)(ye)人(ren)才發(fa)展規劃指南》、提(ti)(ti)升(sheng)智能(neng)(neng)(neng)制造(zao)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展和人(ren)才培養水平具(ju)有重(zhong)要(yao)(yao)意義。他希望，校企雙(shuang)方能(neng)(neng)(neng)把(ba)集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)辦成(cheng)“供(gong)(gong)需對接、資源共享(xiang)、責(ze)任共擔、合作(zuo)發(fa)展”的(de)(de)命(ming)運共同(tong)體，為職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育集(ji)(ji)(ji)團(tuan)(tuan)化辦學提(ti)(ti)供(gong)(gong)鮮活經驗，為智能(neng)(neng)(neng)制造(zao)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展提(ti)(ti)供(gong)(gong)技術技能(neng)(neng)(neng)人(ren)才支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉明提(ti)到，“國內(nei)機(ji)械行(xing)業的(de)(de)職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)多數是由學校(xiao)牽頭，此次深職(zhi)院與連(lian)碩集團(tuan)突破(po)傳統(tong)職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)單一主體模(mo)式，創新提(ti)出雙元模(mo)式，強(qiang)強(qiang)聯合共同(tong)組建(jian)雙元職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)。希望集團(tuan)能(neng)為國內(nei)不同(tong)區域的(de)(de)產教(jiao)(jiao)融合、校(xiao)企(qi)合作探(tan)索出一條有效途徑。”他(ta)表示，全(quan)國機(ji)械職(zhi)業教(jiao)(jiao)指委(wei)也將(jiang)大力(li)支持智能(neng)制造雙元職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)的(de)(de)建(jian)設(she)和發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立寧指(zhi)出，智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)雙(shuang)元職教集(ji)團(tuan)和智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)技術研究院的(de)成(cheng)立，直接切入智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)領(ling)域產教融(rong)合(he)與人才(cai)培養(yang)的(de)關鍵環節，有助于充分調動全(quan)國和地區(qu)行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)、高(gao)職院校(xiao)的(de)優質資源，協(xie)同培養(yang)更多智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)領(ling)域的(de)高(gao)素質高(gao)技能(neng)人才(cai)，更好(hao)地促進省市(shi)乃至(zhi)全(quan)國智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)產業(ye)的(de)發展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集團(tuan)(tuan)的成立(li)是學(xue)(xue)校服務中國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造2025，落實《制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)人才發(fa)展(zhan)(zhan)規劃指(zhi)南》，系統培養智能制(zhi)(zhi)(zhi)造技術技能人才的重要載(zai)體(ti)，也是深(shen)化職業(ye)教(jiao)育體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革，著力(li)發(fa)揮企業(ye)在職業(ye)教(jiao)育中的重要辦學(xue)(xue)主體(ti)作(zuo)(zuo)用(yong)的有益探索(suo)。”陳秋明表示，我校一定會盡快完善集團(tuan)(tuan)治理結構(gou)，建立(li)健全(quan)高效運轉機制(zhi)(zhi)(zhi)，充分發(fa)揮各成員單位的作(zuo)(zuo)用(yong)，努力(li)把集團(tuan)(tuan)打(da)造成為(wei)集團(tuan)(tuan)化辦學(xue)(xue)的精彩樣板(ban)、職業(ye)教(jiao)育體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改革創新的先行地、職業(ye)教(jiao)育集團(tuan)(tuan)“走出(chu)去”的“先鋒(feng)隊”，為(wei)深(shen)化產教(jiao)融合(he)、校企合(he)作(zuo)(zuo)貢獻發(fa)展(zhan)(zhan)經驗，為(wei)推進職業(ye)教(jiao)育現(xian)代化、建設制(zhi)(zhi)(zhi)造強國(guo)作(zuo)(zuo)出(chu)應有貢獻。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作(zuo)為致力(li)于探索中(zhong)國特色“雙元制(zhi)(zhi)”和“現(xian)代學徒制(zhi)(zhi)”職(zhi)教(jiao)模式(shi)、服務(wu)中(zhong)國制(zhi)(zhi)造的教(jiao)育企(qi)業，楊婭(ya)相(xiang)信(xin)，連碩集(ji)團(tuan)將(jiang)與(yu)深職(zhi)院(yuan)一道，依托智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造雙元職(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)的新(xin)型平臺，充分(fen)發揮(hui)各自的特色優(you)勢，構建中(zhong)國智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造人才培養標準體系(xi)，創(chuang)新(xin)中(zhong)國智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造人才培養模式(shi)，輸出符合(he)新(xin)時代要求的智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造人才，共(gong)同為深圳創(chuang)新(xin)、中(zhong)國智(zhi)造、全(quan)球命運共(gong)同體提(ti)供系(xi)統性的智(zhi)能(neng)人才解決方(fang)案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智能(neng)(neng)制(zhi)造技術(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)在大(da)會上同(tong)時成立(li)。國(guo)家“萬人計劃(hua)”創(chuang)新領(ling)軍人才、教(jiao)(jiao)育(yu)部長江學(xue)者(zhe)特(te)聘教(jiao)(jiao)授孫立(li)寧教(jiao)(jiao)授，深(shen)圳(zhen)市政府發(fa)展研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)副(fu)主(zhu)任鄧盛華(hua)，深(shen)圳(zhen)市教(jiao)(jiao)育(yu)局職(zhi)業與終身教(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)處(chu)長王小(xiao)玲(ling)及深(shen)職(zhi)院(yuan)校長賈(jia)興東(dong)共(gong)同(tong)為(wei)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)揭牌。為(wei)了提升(sheng)智能(neng)(neng)制(zhi)造技術(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)與應(ying)用能(neng)(neng)力，深(shen)職(zhi)院(yuan)與蘇(su)州大(da)學(xue)機器人與微系(xi)統(tong)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心(xin)、GF加工方案等國(guo)內(nei)外高水(shui)平研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)團隊和著名行業企業深(shen)度合作，成立(li)智能(neng)(neng)制(zhi)造技術(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)。研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)成立(li)后，將打造高水(shui)準、跨學(xue)科、應(ying)用型的研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)平臺，在關鍵(jian)技術(shu)研(yan)發(fa)及技術(shu)推廣方面(mian)(mian)作出積極(ji)貢獻(xian)，提升(sheng)學(xue)校面(mian)(mian)向經(jing)濟社會發(fa)展主(zhu)戰場的貢獻(xian)度。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成立大會后，各位(wei)嘉(jia)賓、高(gao)職院校領(ling)導以及企業(ye)代表分批(pi)參觀了機電、電信、汽車學院實訓室(shi)。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當天下午，智能制造雙(shuang)元職業教(jiao)育集(ji)(ji)團(tuan)發(fa)(fa)起單位會(hui)議(yi)(yi)在(zai)我(wo)校(xiao)(xiao)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區明德樓會(hui)議(yi)(yi)室舉行(xing)。會(hui)議(yi)(yi)由校(xiao)(xiao)長(chang)賈興東主(zhu)持，他介(jie)紹(shao)了27家發(fa)(fa)起單位的領導嘉賓，希望通(tong)過此次會(hui)議(yi)(yi)，廣(guang)泛征求各發(fa)(fa)起單位的意見，完善集(ji)(ji)團(tuan)的組建方(fang)案及(ji)章程，明確下年(nian)度(du)的工作(zuo)計劃(hua)，進一步(bu)統一思想、凝聚共(gong)識、增進友誼，盡快推動職教(jiao)集(ji)(ji)團(tuan)各項工作(zuo)早日落地(di)見效。我(wo)校(xiao)(xiao)機電工程學院副院長(chang)鐘健介(jie)紹(shao)職教(jiao)集(ji)(ji)團(tuan)組建方(fang)案，從必要(yao)性(xing)和可(ke)行(xing)性(xing)兩(liang)個方(fang)面論證了職教(jiao)集(ji)(ji)團(tuan)成立是“因勢(shi)而謀、 應勢(shi)而動、順勢(shi)而為(wei)”。

　　隨后(hou)，行業領(ling)導和各(ge)成(cheng)員單位圍繞智(zhi)能制(zhi)造雙元職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團這一創新平臺如何結合中國(guo)國(guo)情，凝聚國(guo)內外互補優勢，在(zai)中國(guo)落地、開展、促進我國(guo)智(zhi)能制(zhi)造職(zhi)(zhi)業教(jiao)育健(jian)康發展，提升中國(guo)制(zhi)造產業的國(guo)際競爭力等(deng)問題進行了(le)深入交流。會上(shang)，各(ge)單位還研究(jiu)討論(lun)了(le)職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團章程(cheng)和2018年度工作計劃。

　　據了(le)解，智能制(zhi)造雙(shuang)(shuang)元職業(ye)教(jiao)育集團(tuan)成立后，各成員單位(wei)將開展一(yi)系列后續活動，進一(yi)步深化(hua)產教(jiao)融合、校企(qi)合作、協同育人(ren)，探索新形勢(shi)下的中國(guo)特(te)色現代(dai)學徒制(zhi)、混合制(zhi)、中國(guo)式雙(shuang)(shuang)元制(zhi)的人(ren)才培養機制(zhi)，服務“一(yi)帶一(yi)路”、實現職業(ye)教(jiao)育集團(tuan)國(guo)際化(hua)，共(gong)同制(zhi)定具(ju)有中國(guo)特(te)色、世(shi)界(jie)水準的智能制(zhi)造行業(ye)人(ren)才培養標準，搭建政府、企(qi)業(ye)、院(yuan)校資源優化(hua)配置平(ping)臺。

（宣傳部 文/李楠 巫憶蘇 圖/張(zhang)雷 簡嘉禹(yu)）