
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和(he)現代(dai)服務業等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合作。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外(wai)合作院校開展了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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