深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來，深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)過程，人才培(pei)養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校(xiao)緊貼(tie)市場辦(ban)學，每年招生時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學院開始(shi)試行專業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)(ye)群招生，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學習討論室，并開(kai)設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。