
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與境外合作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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