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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發(fa)展的(de)過(guo)程，人(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研從(cong)零(ling)起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經(jing)費突破(po)億元大(da)關，累計(ji)科(ke)(ke)研經(jing)費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)研實力在同(tong)類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生時將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。