- 2019-01-04 課程建設
深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化引領技能人才培養,大力開展文(wen)化育人課(ke)程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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