
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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