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深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。
