深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科研(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元大關，累計科研(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業大類(lei)、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)(li)倡(chang)導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才(cai)培養，大力(li)(li)開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。