
深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的改(gai)革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue),每年(nian)招生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業進行(xing)(xing)適當(dang)調整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng),詳見深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)(zi)圖書超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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