深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大(da)關(guan)，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專業進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行專業大(da)類、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動，受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。