深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研經費突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整(zheng)，并(bing)在部分學院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)(zi)圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。