
深圳職業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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