深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現代服(fu)務業等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研經費突破億元大關(guan)，累計科(ke)研經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招生時(shi)將(jiang)依據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾(ji)十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。