深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程，人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校為目標(biao)，全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時(shi)將依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校園建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。