深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

官方微博 官方微信

學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學(xue)校科研(yan)(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費突破億元大關(guan)，累計(ji)科研(yan)(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依據實際(ji)情況(kuang)對專業進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群(qun)招生，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。