深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校生(sheng),從最初的借用(yong)校舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化(hua)(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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