深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一，建校以來(lai)，學校始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標，全面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨(kua)越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國際化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際交(jiao)流(liu)合作，為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)(she)，開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設(she)(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。