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馬曉明

發布:2022-04-12

副校長馬曉明馬曉明 副校長

馬曉明同志簡介

馬曉明,男,1961年(nian)10月(yue)生,陜西富(fu)平人,博士,二級教(jiao)授,研究生導師。享受國(guo)務(wu)院(yuan)政府(fu)特殊(shu)津貼專家(jia),深圳(zhen)市國(guo)家(jia)級高層次領軍人才(cai),廣東省教(jiao)學(xue)名師,現任深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)黨委(wei)委(wei)員、副校長。

1979 年起先(xian)后(hou)在(zai)武(wu)漢(han)大(da)學(xue)(xue)、北(bei)京(jing)郵電(dian)(dian)大(da)學(xue)(xue)、西安電(dian)(dian)子科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)攻讀并獲得(de)學(xue)(xue)士、碩士、博(bo)士學(xue)(xue)位。曾先(xian)后(hou)在(zai)郵電(dian)(dian)部第(di)四研究所、西安電(dian)(dian)子科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)、深(shen)(shen)圳飛通光電(dian)(dian)技(ji)(ji)術(shu)有限公(gong)司、中國聯(lian)通深(shen)(shen)圳分公(gong)司、中興通訊股份有限公(gong)司等單位任(ren)職;1999年10月起,在(zai)深(shen)(shen)圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院工(gong)作(zuo),歷任(ren)學(xue)(xue)校科(ke)研管理辦公(gong)室(shi)主任(ren)、電(dian)(dian)子工(gong)程(cheng)系副(fu)(fu)主任(ren)、通信工(gong)程(cheng)系主任(ren)、電(dian)(dian)子與信息工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院副(fu)(fu)院長(chang)(主持工(gong)作(zuo)),電(dian)(dian)信工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院院長(chang)。

長期從(cong)事信(xin)息通(tong)(tong)(tong)信(xin)技(ji)(ji)術方面(mian)的教學(xue)(xue)、研(yan)究及相關管理(li)工作(zuo)。主持完成(cheng)國(guo)(guo)家863計劃、國(guo)(guo)防電子預研(yan)基(ji)金和廣東(dong)(dong)省深化教育領域改革重大項目(mu)、廣東(dong)(dong)省教育科學(xue)(xue)“十二五(wu)(wu)”、“十三五(wu)(wu)”規(gui)劃研(yan)究項目(mu)等(deng)科研(yan)、教研(yan)項目(mu)30多(duo)(duo)項,獲部(bu)級科技(ji)(ji)進步獎(jiang)等(deng)多(duo)(duo)項成(cheng)果(guo)(guo),在Applied Optics、IEEE Photonics Technology Letters、Optical Engineering、《通(tong)(tong)(tong)信(xin)學(xue)(xue)報(bao)》、《光(guang)學(xue)(xue)學(xue)(xue)報(bao)》、《光(guang)子學(xue)(xue)報(bao)》等(deng)國(guo)(guo)內外(wai)學(xue)(xue)術刊物和學(xue)(xue)術會議(yi)上發表論文30多(duo)(duo)篇(pian),其中10多(duo)(duo)篇(pian)被Sci或Ei檢索。《通(tong)(tong)(tong)信(xin)技(ji)(ji)術專業》、《創新(xin)創業教育》兩個國(guo)(guo)家專業教學(xue)(xue)資(zi)源庫負(fu)責(ze)人(ren)(ren),國(guo)(guo)家精(jing)品課、國(guo)(guo)家精(jing)品資(zi)源共(gong)(gong)享課《光(guang)纖通(tong)(tong)(tong)信(xin)技(ji)(ji)術》負(fu)責(ze)人(ren)(ren)。主持完成(cheng)的教學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)(guo)《深職院-華(hua)為(wei)培養信(xin)息通(tong)(tong)(tong)信(xin)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人(ren)(ren)才“課證共(gong)(gong)生共(gong)(gong)長模式”研(yan)制與(yu)實踐》獲得2018年(nian)國(guo)(guo)家級教學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)(guo)獎(jiang)特等(deng)獎(jiang)。

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