深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)(de)文化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施(shi)“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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